社会福祉学部とは

花園大学における社会福祉学の教育・研究は、1964（昭和39）年、当時の仏教学部に仏教福祉学科が増設されたのにはじまり、その後、文学部社会福祉学科をへて今日まで、すでに45年の歴史を有しており、社会福祉系大学のなかでは全国でも老舗を誇っています。 1992（平成4）年には、社会福祉学部として独立し、再スタートを切りました。 その後も着実に地歩を固め、2000(平成12)年に介護福祉士養成校としての指定を受けて「福祉介護コース」を設置しました。 さらに、心理的な側面からのサポートを学ぶ「臨床心理学科」、子どもの教育と福祉について専門的に学ぶ「児童福祉学科」を設置しました。

教育理念

社会福祉学部では、基本的な教育理念として「福祉フィールドで働く優れた指導的人材の養成」を掲げています。
このため、対人サービスを担うに相応しい「豊かな感性・倫理観」を培い、学習と研究を通じて「実践性あふれる知識・技術」を修得して「協調しつつ自己主張もできる」人材を育成することを目的としています。
なお、福祉の仕事に従事するには、人間性が重要であり、自己を究明するため、学内には、いつでも誰でも自由に瞑想にふけったり、坐禅を組んだりする場が用意されており、摂心・花まつりなどの行事にも気軽に参加できます。

教学の特色

1. 福祉フィールド重視の教育、研究
2. 人間関係・友人関係の重視
3. 個別的指導への努力
4. 社会の要請に応える資格保有者の輩出など

組織

社会福祉学部は、社会福祉学科と臨床心理学科、児童福祉学科の３学科からなります。
社会福祉学科には、さらに、卒業と同時に介護福祉士資格が授与される「福祉介護コース」と、その他の「社会福祉学コース」があり、遅くとも入学直後にはいずれに属するかが決まります。
臨床心理学科は、現在のところコースを設置していませんが、それぞれの興味に応じて、臨床心理学を中心に学ぶ方法、精神保健福祉士を目指す方法、医療ソーシャルワーカーを目指す方法など、自由に選ぶことができます。
また、学部には、福祉フィールドでの実習をより実り豊かにするために、社会福祉実習指導室を設置しています。